간호연구는 간호사가 근거중심 건강간호를 제공할 수 있도록 과학적 지식체를 개발하기 위한 수단입니다. 다시 말해서 간호연구는 근거중심 실무를 개발하기 위한 방법이자 수단입니다.
근거중심 실무에서는 논문을 철저하면서도 비판적으로 검토하고 논문의 질을 판단하여 실제 임상 현장에서 응용할 것을 전제로 합니다. 미국 간호 협회에서도 간호 실무 표준에 간호사는 연구 결과를 실무에 통합한다.라는 내용을 담고 있으며 연구 활동에 적극 참여하여야 함을 명시하였습니다. 우리나라에서도 병원 표준화심사 등의 병원 평가에서 간호사의 연구 활동을 평가 영역에 포함하고 있습니다. 이와 같이 연구 활동은 전문직의 필수 요건으로 자리매김하고 있습니다.
그리하여 본서는 간호학도, 그리고 타 의료 분야의 전공학생과 연구자에게 연구 방법론을 소개하여 연구 수행에 도움이 되고자 마련되었습니다.
본서는 총 33장으로 구성되어 있고 질적 연구와 트라이앵귤레이션 방법뿐만 아니라 중재연구, 성과연구, 메타분석에 대한 방법론을 소개하여 향후 임상 실무에 활용될 수 있는 연구 논문을 작성하는 데 도움이 되게 하였습니다.
ㅣ 차 례 ㅣ
I. 총론
제1장 간호연구의 역할 / 제2장 간호연구의 동향 / 제3장 간호연구와 윤리 / 제4장 양적 연구의 이해 / 제5장 질적 연구의 이해
II. 간호연구과정
제6장 연구문제 / 제7장 문헌고찰 / 제8장 이론적 기틀 / 제9장 가설의 도출 / 제10장 연구설계 / 제11장 표본추출 / 제12장 측정 / 제13장 측정전략 / 제14장 자료 수집 방법 / 제15장 자료 분석 개요 / 제16장 연구결과의 해석 / 제17장 연구결과 발표
III. 연구설계 종류
제18장 비실험 연구 / 제19장 실험설계 / 제20장 중재연구 / 제21장 성과연구 / 제22장 메타분석 / IV. 통계 / 제23장 서술통계 / 제24장 추론통계 / 제25장 고급통계 / V. 질적 연구 / 제26장 질적 연구의 배경 / 제27장 질적 연구 과정 / 제28장 질적 연구방법론 / 제29장 간호연구에서의 트라이앵귤레이션
VI. 연구활동지원전략
제30장 연구계획서 작성 / 제31장 연구비 수혜
VII. 연구활용전략
제32장 연구논문의 비평 / 제33장 간호연구와 실무의 연계
이은옥 서울대학교 간호대학 간호학과 명예교수 외
